Творчі обрії Панаса Мирного і Федора Достоєвського

Панас Мирний		Федір Достоєвський
Романи: «Хіба ревуть воли як ясла повні?» Повісті: «Чіпка», «Лихі люди», «Голодна воля» Оповідання: «Лихий попутав», «П’ятниця» Драматичнв твори: «Лимерівна», «Згуба» Лірика: близько трьохсот віршів Переклади: твори О.Пушкіна, М.Лермонтова, У.Шекспіра	Різноманіття творів	Романи: «Злочин і кара», «Ідіот», «Біси», «Брати Карамазови» Повісті: «Бідні люди», «Гравець», «Неточка Незванова» Переклади: «Ежені Гранде» Оноре де Бальзака
розкриття шляхів боротьби героїв з бідністю селянська доля	Провідна тема творчості	зображення несправедливості хибного суспільства тема внутрішнього світу «маленької» людини
Соціально-психологічний роман «Хіба ревуть воли як ясла повні?»	Ключовий твір	Соціально-психологічний роман «Злочин і кара»
Реалізм	Літературний напрямок	Реалізм
	Новаторство:
Реальна подія - трагічний епізод з незавершеною відкритою розв’язкою	Основа сюжету	Реальна подія - драматичність ситуації, в якій опиняється герой
Представники різних суспільних верств - суспільний тип людини-правдошукача	Герой	Представники різних суспільних верств - соціальна особистість, зумовлена подіями і враженнями
Головні і другорядні - позитивні і негативні	Персонажі	Головні і другорядні - позитивні і негативні
Україна 70-х років - життя села і міста	Дія	Росія 60-х років - столиця, провінція, місто, сільська місцевість
Об’єктивізована - від третьої особи	Манера викладу зображеного	Об’єктивізована - від третьої особи
Шлях до покращення життя – шлях чесної праці, а не насилля	Роль автора	Шлях до покращення життя – Божий, християнський – примирення і прощення

Результати занесіть в документ спільного доступу

Логічна схема-конспект "П.Верлен - П.Тичина"

Прочитайте вірші, знайдіть спільність та відмінність у тематиці й образній системі поезій. Заповніть логічну схему-конспект.

Результати занесіть в документ спільного доступу